Monday, 14 March 2016
ტრენინგის მეცხრე დღე
მეცხრე დღეს კიდევ ერთხელ აღვნიშნეთ ტრენინგის აქტუალობა და მნიშვნელობა,გავეცანით კოლეგების მიერ მომზადებულ პრეზენტაციებს და საბოლოოდ ავტვირთეთ ნამუშევარი მასალები.
ტრენინგზე შესწავლილი მასალა მომავალში დამეხმარება ჩემს პროფესიულ განვითარებაზე და საგაკვეთილო პროცესის უკეთ წარმართვისათვის.
ტრენინგით ძალიან კმაყოფილი ვარ,დიდი მადლობა ჩვენს ენერგიულ ტრენერს ბნ.გიორგი ხომასურიძეს.
ტრენინგზე შესწავლილი მასალა მომავალში დამეხმარება ჩემს პროფესიულ განვითარებაზე და საგაკვეთილო პროცესის უკეთ წარმართვისათვის.
ტრენინგით ძალიან კმაყოფილი ვარ,დიდი მადლობა ჩვენს ენერგიულ ტრენერს ბნ.გიორგი ხომასურიძეს.
ტრენინგის მერვე დღე
ტრენინგის მერვე დღეს ვგანვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების აუცილებლობა და მნიშველობა. სპეციალურ საჭიროებებზე, მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებზე. განვსაზღვრეთ ,რამდენად შევძლებდით დაგეგმილი პროექტის განხორციელბისას სწავლების დიფერენცირებული მიდგომების გათვალისწინებას ...
ტრენინგის მეშვიდე დღე
ტრენინგის მეშვიდე დღეს განვიხილეთ და ტრენერს წარვუდგინეთ მოსწავლის ნამუშევარი power-point-ში შესრულებული საპრეზენტაციო მასალა. გავაანალიზეთ დადებითი მხარეები, თუ რამდენად აკმაყოფლებდა ნაშრომები მულტიმედიური პრეზენტაციის შეფსების კომპონენტებს.მივეცით ერთმანეთს რჩევა-დარიგებები
ტრენინგის მეექვსე დღე
ვიმუშავეთ საოფისე პროგრამა power-point-ში,გავიხსენეთ მისი შესაძლებლობები,დიზაინი,ფერები, სურათებისა და ვიდეოების ჩაასმა ,ცხრილების გამოყენება და ჩასმა. გადმოვტვირთეთ მასალები ჩვენი პროექტისთვის საავტორო უფლებების დაცვით
ტრენინგის მეხუთე დღე
მეხუთე დღეს გავეცანით მულტიმედიური პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკას, გავეცანით მის კრიტერიუმებს და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს. განვსაზღვრეთ როგორ დავიყვანეთ მიღებული ქულები ათქულიან სისტემაზე.ვიმუშავეთ შეფასებაზე.
ტრენინგის მეოთხე დღე
მეოთხე დღეს ინტელის ონლაინ სახელმძღვანელოში გავეცანით შეფასების ინსტრუმენთებს .მოვარგეთ ეს ინსტრუმენტები ჩვენს პროექტს, და ვიმსჯელეთ ,რატომ არის აუცილებელი შეფასების ინ სტრუმენტების სწორად შერჩევა აუცილებელი.
ტრენინგის მესამე დღე
ტრენინგის მესამე დღეს დავამუშავეთ ჩემი პროექტის - რაა ცხოვრება სიგარეთის გარეშე-სპრაქტიკის კვლევა. საინფორმაციო ბროშურის დამზადება კონფერენციის მოწყობა აღნიშნული ამოცანები დავუკავშირეთ ეროვნული სასწავლო გეგმის საგნობრივ სტანდარტს ბუნებისმეტყველებაში. ინტელის ონლაინ სახელმძღვანელოში გავეცანით განახლებული ბლუმის ტაქსონომიის ზმნების კლასიფიკაციას. ამ მასალამ გაგვიადვილა პროექტის გეგმაზე მუშაობა. ასევე გავართით თავი ზოგად ,თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებს.
Subscribe to:
Posts (Atom)